PH ẦN MỘT: VẼ KĨ THUẬT

CHƯƠNG: I BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC

Soạn ngày: 22/ 8/2010
Giảng ngày:24/8/2010 8A3

Tiết: 1:
BÀI 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT
VÀ ĐỜI SỐNG

I - MỤCTIÊU:
1. Kiến thức:
Sau khi học song học sinh biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống.
2. Kỹ năng:
Rèn kĩ năng phân biệt bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật.
3. Thái độ:
- Có nhận thức đúng đắn về môn học.
II - CHUẨN BỊ:
- GV: + SGK tranh vẽ hình 1.1; hình 2.2; hình 1.3; hình 1.4
- HS: + Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới

T/g
Phương pháp
Nội dung

1’
HĐ1: GV giới thiệu bài học:
- GV: Trong đời sống hàng ngày con người đã dùng những phương tiện thông tin nào để diễn đạt tư tưởng, tình cảm cho nhau?
- HS: Trao đổi, phát biểu ý kiến
- GV: Kết luận: Hình vẽ là một phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp…


13’
HĐ2: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất.
- GV: Các em hãy quan sát hình 1.1 và cho biết các hình a,b,c,d có ý nghĩa gì?
- HS: Nghiện cứu trả lời
?Để chế tạo hoặc thi công một sản phẩm hoặc một công trình đúng ý muốn thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì?
- GV: Cho học sinh quan sát hình 1.2 và đặt câu hỏi.
?Người công nhân khi chế tạo ra các sản phẩm và xây dựng các công trình thì căn cứ vào cái gì?
- HS: Trả lời
- GV: Yêu cầu H/s thảo luận theo cặp.
? Em hãy cho biết các hình 1.2 liên quan như thế nào đến bản vẽ kĩ thuật?
- HS: Các nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- GV: nhận xét củng cố.
H. a bắt đầu thiết kế 1 sản phẩm hoặc 1 công trình.
H.b tiến hành thi công theo bản vẽ thiết kế ở H.a.
H.c trao đổi về các vấn đề trong quá trình thi công.
?Bản vẽ kĩ thuật là gì?
- GV: Nhấn mạnh tầm quan trọng của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và kết luận: Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kỹ thuật.
I) Bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất:
- Tranh hình 1.1 và hình 1.2


- Bản vẽ kĩ thuật diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu của sản phẩm hoặc công trình.












- Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật.








13’
HĐ3: Tìm hiểu bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống.
- GV: Cho học sinh quan sát hình 1.3..
?Hãy kể tên một số sản phẩm do con người tạo ra?
?Muốn sử dụng hiệu quả và an toàn các đồ dùng và các thiết bị đó thì chúng ta cần phải làm gì?
- HS: Thảo luận và đưa ra ý kiến.
?Các hướng dẫn sử dụng thường thể hiện băng cách nào?
(Bằng lời hoặc bằng hình vẽ)
- GV: Nhấn mạnh bản vẽ KT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi sử dụng…
- GV: Yêu cầu HS quan sát H 1.3.
?Cho biết ý nghĩa của hình 1.3 a,b?
?Sơ đồ mạch điện gồm những thiết bị nào, được mắc với nhau ntn? Nhà ở gồm mấy phòng …?
? Bản vẽ kĩ thuật có ý nghĩa như tthế nào đối với đời sống?
- HS: Trả lời.
- GV: Nhận xét.
II)Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống

- Hình 1.3 ( SGK)



- Để người tiêu dùng sử dụng một cách có hiệu quả và an toàn.












- BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi sử dụng.

10’
HĐ4: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật khác nhau.
- GV: Cho h/s quan sát hình1.4 và đặt câu